PROSES PROGRAM MAGANG KELOMPOK 36 (3I36 WORK)

1. Kelompok kami tidak ada menghasilkan dalam tecnopreneur.
2. Pelajaran yang diajarkan kepada siswa adalah adalah pengenalan tentang RPG Maker, 3D Blender, LMS, dan dan di khususkan dalam pembuatan karakter dengan menggunakan 3D Blender. Hasilnya siswa/siswi dapat membuat karakter seperi kursi, meja dan lainya dengan sangat baik, mereka sangat antusias dan bersemangat dalam mengikuti pelajaran ini.
3. Tangapan pihak sekolah sangat baik, terutama kepala sekolah SMA PLUS ISLAM PACET, beliau sangat senang sekali kita memberikan materi pembelajaran ini, karena beliau ingin muridnya mahir dalam bidang teknologi khususnya dibidang komputer.
4. Program magang ini kurang efektif di sekolah tempat kami magang, karena SMA Plus Islam Pacet kurang tersedianya fasilitas yang mendukung pelaksanaan program tersebut. Jadi kami mencoba memberikan pembelajaran dengan memanfaatkan fasilitas yang ada. Karena jumlah computer yang tersedia hanya 5 unit yang dalam kondisi baik, sedangkan siswa yang belajar banyak.
5. Kami hanya mengajarkan siswa saja karena waktu yang diberikan sangat terbatas, siswa sangat antusias dalam pembelajaran 3D Blander, RPG Maker, untuk pembelajaran 3D Blender terbukti mereka sangat antusias mereka terus berlatih di lab komputer sekolah walaupun tidak kami dampingi. Untuk pembelajaran RPG Maker mereka lebih antusias lagi untuk mempelajarinya tapi sayangnya computer di sekolah SMA Plus Islam Pacet ini tidak mendukung.
6. Untuk mengatasi kendala-kendala tersebut kami mempersiapkan laboratorium TIK agar dapat dimanfaatkan se-optimal mungkin. Kami mengangkat laptop untuk menggantikan proyektor. Dan kami hanya menggunakan OHP untuk memberikan materi kepada siswa/ siswi.
7. Selama melaksanakan magang semua anggota kelompok berperan aktif dan saling bantu membantu karena kami saling menyempurnakan, ada anggota yang berpengalaman dalam mengajar, ada anggota yang mahir dalam materi dan lain sebagainya. Kami saling membagi dan menutupi kekurangan dari anggota lain.
8. Dalam proses magang kita hanya mengelompokan 1 komputer untuk dua orang, dan siswa yang mengikuti pelajaran yang kami berikan hanya perwakilan kelas saja, karena keterbatasan fasilitas komputer.
9. Materi pembelajaran yang sangat disenangi adalah pembelajaran 3D Blender.
10. Produk yang terselesaikan adalah dalam pembuatan karakter mengunakan 3D Blender, backup hasilnya akan kami lampirkan.
11. Ya sangat berguna bagi khalayak ramai, terutama bagi lingkungan sekolah.
12. Tidak, karena kami hanya memberikan pembelajaran yang telah kami kuasai.
13. Caranya kami berikan tugas kepada siswa/ siswi untuk menjawab pertanyaan itu sendiri, kemudian kami juga berusaha mencari jawabanya.

Minggu ke-2 magang…!!!

Pagi ini sekitar pukul 11.00 siang tepatnya tanggal 11 Oktober 2010, saya berangkat dari kosan menuju tempat magang bersama teman saya bernama Fianur Husein. Kali ini saya tidak menuju ke SMA Plus Islam Pacet melainkan SMA Lugina didaerah Rancaekek. Tujuan saya ke sekolah itu adalah untuk menggantikan teman-teman satu teamnya  Fianur yang tidak dapat magang hari ini. Dan kebetulan hari ini saya tidak ada jadwal magang karena sekolah tempat saya magang sedang mengadakan UTS jadi untuk mengisi waktu saya membantu Fianur untuk mengajar di SMA Lugina. (^_^) sebagai teman yang baik, saya akan sebisanya …!!! He.. He.. He..

Jarak SMA Lugina tidak begitu jauh dari Jatinangor, cukup naik satu kali angkot saja maka kami sudah sampai di depan sekolah itu yang kebetulan berada di tepi jalan. Sekolahnya cukup besar dan fasilitas di sekolah itu juga cukup lengkap. Dan sekolah SMA Lugina juga mempunyai jurusan TIK dan cukup mengenal bahasa pemograman seperti  Java dan C++. Wuiiiih… M.A.N.T.A.P… euiy!! Emank sih jauh berbeda dengan sekolah tempat saya magang tetapi saya cukup senang dapat magang di tempat magang saya mengingat para guru dan murid-murid disana sudah cukup baik pada saya. (^_^)..

Sesampainya di sekolah SMA Lugina, saya di perkenalkan oleh beberapa guru disana dan juga kepala sekolah SMA Lugina. Kedatangan saya disambut dengan ramah dan sangat baik oleh pihak sekolah. Dan kami diminta untuk segera mengajar guru-guru pada hari itu. (T_T) sebenarnya saya belum ada pengalaman untuk memberikan pengajaran kepad para guru, tetapi mau gimana lagi.. ^_^” walaupun sebenarnya materi pembelajaran untuk guru adalah LMS namum karena teman fianur itu tidak datang maka pembelajaran kami ganti menjadi pembelajaran 3D_Blander sesuai pembagian tugas yang sudah Fianur dan teman 1 teamnya sepakati.

Maka pembelajaran 3D_blander untuk para guru pun dimulai, Fianur mulai menjelaskan dan memberikan materi pada para guru. Dan saya membantunya dalam mengajarkan beberapa guru yang kebingunan dengan shortcut dan perintah-perintah yang ada didalam aplikasi 3D_Blander. Namun ada juga pelajar yang dipilih untuk ikut belajar dalam kelas pembelajaran para guru itu. Kemudian, fianur pun mengajarkan para guru untuk membuat kursi dan animasi kursi dapat bergerak. Para guru terlihat cukup puas dengan hasil animasi yang dapat mereka buat sendiri.

Pembelajaran 3D_Blander pun usai sekitar pukul 4 sore, dan kami pun meminta izin untuk pulang ke Jatinangor. Pengalaman magang hari ini cukup singkat tapi sangat berharga untuk saya karena baru hari ini saya member pengajaran pada  para guru ^_^”. Dan pelajaran yang dapat saya ambil di hari ini adalah sebuah team itu bukan hanya di tuntut untuk selalu kompak dan saling berkerja sama tetapi sebuah team yang baik itu haruslah mempunyai tanggung jawab akan kewajibannya masing-masing dan saling menghargai bila mengharapkan kesuksesan untuk tema itu sendiri.. (^_^).. Sekian Catatan magang saya hari ini… terima kassiiiiih…!!!!

By : Fiona Yakhie